Забавна математика 143 мнения

[sstefanov]

Защо трябва да делиш, а след това да умножаваш (или пак да ги събираш)?

[toolegittoquit]

Защо трябва да делиш, а след това да умножаваш (или пак да ги събираш)?

Защото мога. Ключовото е ваденето 50-1, което не е правилно. Като разделя 97/2=48.5 то означава, че от всеки от двамата родители си взел 48.5лв, за да можеш да си купиш дрехата. Останали са ти от двамата взети още 3лв, които като ги разделиш на 2, правят 1.5лв , които имаш да върнеш на всеки от родителите ти, за да станат тези които си изхарчил заедно с тези, които са ти останали - тези които дължиш. Като вземеш по 50 стотинки от всеки, общо 1лв, ти връщаш на всеки по 50 стотинки по-малко. 100-2, с тези които си върнал - 98лв остават, 98-1=97лв. - 1 за теб, 97 за дрехата. Колкото си купил дрехата. Нарочно са объркани действията с деление и изваждане. Логиката е грешна.

[sstefanov]

А можеш ли да делиш на пи?
Ако да - направи го, а после го умножи, за да влезеш в правилното решение, което беше точно с 4 числа, 2 плюса и едно равно.

[toolegittoquit]

А можеш ли да делиш на пи?

Мисля, че решението ми е напълно логично. По-добро ли имаш?

[sstefanov]

Вече го дадох. Не четеш ли?

[toolegittoquit]

Вече го дадох. Не четеш ли?

Ясноо. По малко различна логика работим. 49+49=97+1

[KingLin]

Имаме 10 цифрено число.
Първата цифра отговаря на броя на нулите в числото
втората отговаря на броя на единиците
третата на броя на двойките
и т.н. до
десетата която отговаря на броя на девятките в числото.
Кое е числото?

[Krass]

6210001000

[KingLin]

Правилно, ама сподели как го намираш моля те. Аз не успях

[Krass]

Е как, писах трих, писах трих, накрая жената взе листа и в рекламите на филма я реши. А преподава английски, а не математика.